मेक्सिको

सामान्यतः, मैक्सिकन लोग समय-सारणी की तुलना में व्यक्तियों को अधिक महत्वपूर्ण मानते हैं। मैक्सिकन लोग आम तौर पर अपने देश पर गर्व करते हैं। एक संपन्न व्यक्ति वह माना जाता है जो अच्छे इलाके में बड़े घर में रहता हो, उसके बच्चे महंगे स्कूलों में पढ़ते हों, नवीनतम मॉडल की कारें चलाते हों, और महिलाएं आमतौर पर काम नहीं करतीं बल्कि सामाजिक गतिविधियों में व्यस्त रहती हैं। गरीब लोग महंगी वस्तुएं खरीदने और किसी भी प्रकार की अचल संपत्ति खरीदने के लिए धन चाहते हैं।

मैक्सिको दुनिया का सबसे अधिक जनसंख्या वाला स्पेनिश भाषी देश है और लैटिन अमेरिका का दूसरा सबसे अधिक जनसंख्या वाला देश है, ब्राज़ील के बाद, जहां पुर्तगाली भाषा बोली जाती है। लगभग 70% निवासी शहरी क्षेत्रों में रहते हैं। कई मैक्सिकन लोग ग्रामीण क्षेत्रों से पलायन करते हैं जहां रोजगार के अवसर नहीं हैं, जैसे कि अविकसित दक्षिणी राज्य और घनी आबादी वाला मध्य पठार, औद्योगिक शहरी केंद्रों और अमेरिका की सीमा के साथ विकसित क्षेत्रों की ओर।

कुछ अनुमानों के अनुसार, मैक्सिको सिटी के आसपास के क्षेत्र की जनसंख्या 18 मिलियन है, जो पश्चिमी गोलार्ध में निवासियों की सबसे बड़ी सघनता है। संयुक्त राज्य अमेरिका की सीमा से लगे शहर, जैसे कि तिजुआना और सिउदाद जुआरेज़, और गणतंत्र के आंतरिक शहर, जैसे कि ग्वाडालाहारा, मोंतेर्रे, और प्वेब्ला, में हाल के वर्षों में मजबूत जनसंख्या वृद्धि देखी गई है।

सामान्य अभिवादन हाथ मिलाना या सिर हिलाना होता है, हालांकि दोस्तों के बीच गले मिलना भी असामान्य नहीं है। मैक्सिकन लोग आम तौर पर बातचीत करते समय एक-दूसरे के काफी करीब खड़े होते हैं, कभी-कभी अपने दोस्त के कपड़ों को छूते हुए भी। मैक्सिकन लोग आम तौर पर अपने अभिवादन में बहुत मिलनसार और विनम्र होते हैं। महिलाएं अक्सर एक-दूसरे का अभिवादन गाल पर चुंबन के साथ करती हैं।

मैक्सिकन लोग औपचारिक रूप से सुबह के समय "buenos dias" कहकर एक-दूसरे का अभिवादन करते हैं, दोपहर और शाम 7 बजे से पहले "buenas tardes" कहते हैं, और रात में "buenas noches" कहते हैं। युवा लोग जो दोस्त हैं, वे "que onda, wey?" कह सकते हैं। वयस्क लोग "quibole!" कह सकते हैं।

किसी का ध्यान आकर्षित करने के लिए "disculpa (माफ़ कीजिए)" कहा जा सकता है। जब कोई विदा ले रहा हो तो वे "cuidate mucho!" (अपना ख्याल रखना), "saludos a todos" (सबको नमस्ते कहना), या "ahi nos vemos" (फिर मिलेंगे!) कह सकते हैं।

सामान दूसरे व्यक्ति को सौंपा जाता है, फेंका नहीं जाता। किसी चीज़ को फेंकना शिष्टाचार की कमी दर्शाता है और अपमानजनक माना जाता है। बातचीत में हाथ और बांह के इशारों का अक्सर उपयोग किया जाता है।

मेक्सिको के लोग बहुत मेहमाननवाज़ होते हैं। आगंतुकों का आमतौर पर स्वागत किया जाता है और उन्हें जलपान परोसा जाता है, भले ही वे बिना सूचना के आएँ। जलपान को मना करना अशिष्टता मानी जाती है। मेक्सिको के लोग दोस्तों और रिश्तेदारों के साथ घुलना-मिलना पसंद करते हैं। पहली बार आने वाले मेहमानों को आमतौर पर मेज़बान के घर का भ्रमण करवाया जाता है।

अधिकांश मैक्सिकन लोग वैसे कपड़े पहनते हैं जो अन्य पश्चिमी देशों में भी आम हैं, खासकर शहरी इलाकों में। लेकिन ग्रामीण क्षेत्रों में कई तरह के पारंपरिक परिधान भी पहने जाते हैं — चाहे रोज़मर्रा के जीवन में हो या त्योहारों के अवसर पर। मेक्सिको के विभिन्न क्षेत्रों के लोग अनेक प्रकार के वस्त्र पहनते हैं, लेकिन रंग और सुंदरता इन सभी की एक साझा पहचान है।

मैक्सिकन सोम्ब्रेरो, जो मैक्सिकन संस्कृति और श्रम का एक पहचाना-पहचाना प्रतीक है, की जड़ें वाकेरो यानी घुड़सवार पशुपालक, किसान और मारियाची संगीतकार से जुड़ी हैं। सोम्ब्रेरो को इसलिए बनाया गया था ताकि रेगिस्तान में लंबे कार्यदिवसों के दौरान पहनने वाले को धूप से बचाया जा सके। धीरे-धीरे यह टोपी मेक्सिको के आधिकारिक लोकनृत्य "हाराबे तापातियो" यानी मैक्सिकन हैट डांस से भी जुड़ गई।

महिलाओं के परिधान में शॉल एक आम सहायक वस्त्र है। यह एक आयताकार स्त्री-परिधान होता है जो कपास, ऊन, रेशम या आर्टिसेला से बनाया जाता है। इसे दुपट्टे या शॉल की तरह ओढ़ा जाता है, हालाँकि महिलाएं अक्सर इसका उपयोग अपने बच्चों को उठाने या बाज़ार में सामान ले जाने के लिए भी करती हैं।

मुख्य खाद्य पदार्थों में मक्का, बीन्स, चावल और मिर्च शामिल हैं। इन्हें रोज़ाना के खाने में मसालों, सब्ज़ियों और मांस या मछली के साथ मिलाकर बनाया जाता है। टॉर्टिला (मक्के के आटे या मैदे से बनी) को तवे या हॉटप्लेट पर पकाया जाता है और हर जगह खाई जाती हैं। इन्हें रोटी की तरह खाया जाता है, या बीन्स, आलू, मांस और पनीर भरकर (टोर्टा के रूप में) खाया जाता है। कुछ लोकप्रिय व्यंजनों में फ्रिजोलेस रेफ्रितोस (दोबारा तले हुए बीन्स) और पोसोले (सफ़ेद मक्के को सूअर के मांस के साथ उबालकर बनाया गया व्यंजन) शामिल हैं।

बच्चे आमतौर पर स्कूल में नाश्ता करते हैं, लेकिन दोपहर 12:00 बजे उनका लंच का समय होता है जिसमें वे स्नैक्स या सैंडविच खाते हैं। मज़दूर और कामगार कारखानों में या उन ठेलों पर खाना खाते हैं जहाँ बुर्रितो या लोंचेस बेचे जाते हैं। रात का खाना अक्सर घर पर ही होता है, यह परिवार के कार्यक्रम पर निर्भर करता है। आमतौर पर, परिवार का मुखिया यानी पिता खाने की मेज़ की “ऊपरी” जगह पर बैठकर खाता है, हालाँकि ऐसा हमेशा नहीं होता।

खाना खाते समय, दोनों हाथ मेज़ के ऊपर रखे जाते हैं। मेहमान खाने के तुरंत बाद नहीं जाते, बल्कि बातचीत के लिए रुकते हैं। दोपहर का खाना आमतौर पर दिन का मुख्य भोजन होता है। रात का खाना हल्का या भारी हो सकता है, यह परिवार पर निर्भर करता है। सड़क पर चलते हुए खाना खाना बड़ों के लिए अनुचित माना जाता है। कुछ खाने की चीज़ें बर्तनों से खाई जाती हैं, और कुछ हाथ से। टॉर्टिला को अक्सर चटनी उठाने के लिए चम्मच की तरह इस्तेमाल किया जाता है।

मुख्य खाद्य पदार्थों में मक्का, राजमा, चावल और मिर्च शामिल हैं। इन्हें रोज़ के खाने में मसालों, सब्ज़ियों और मांस या मछली के साथ मिलाकर बनाया जाता है। टॉर्टिला (मक्के के आटे या मैदे से बना) तवे या हॉटप्लेट पर पकाया जाता है और हर जगह खाया जाता है। इसे रोटी की तरह खाया जाता है, या राजमा, आलू, मांस और पनीर से भरकर (टोर्टा) खाया जाता है। कुछ लोकप्रिय व्यंजनों में फ्रिजोलेस रेफ्रितोस (तला हुआ राजमा) और पोसोले (सूअर के मांस के साथ उबला सफ़ेद मक्का) शामिल हैं।

नाश्ता आमतौर पर बच्चे स्कूल में करते हैं। दोपहर के खाने में, लगभग 12 बजे, बच्चे नाश्ता या सैंडविच खाते हैं। मज़दूर उन कारखानों में खाना खाते हैं जहाँ वे काम करते हैं, या उन ठेलों पर जहाँ बुरितो या लोंचेस बिकते हैं। रात का खाना अक्सर घर पर होता है, यह परिवार के कार्यक्रम पर निर्भर करता है। आमतौर पर, पिता मेज़ के “मुखिया” की जगह पर बैठकर खाना खाते हैं।

मैक्सिकन परिवार आमतौर पर बड़े होते हैं (तीन या अधिक बच्चे)। शहरी क्षेत्रों में रहने वाले परिवारों के आमतौर पर छोटे परिवार होते हैं। समाज में पारिवारिक इकाई बहुत महत्वपूर्ण है। अन्य देशों की तुलना में तलाक अपेक्षाकृत कम है, जिसका एक कारण यह है कि आबादी का एक बड़ा हिस्सा कैथोलिक धर्म से संबंधित है। परंपरागत रूप से, पिता परिवार के मुखिया रहे हैं, जबकि माँ घर की व्यवस्था संभालती हैं। हालांकि, जैसे-जैसे महिलाएं काम के लिए बाहर जाने लगी हैं, और कभी-कभी पिता बच्चों की देखभाल करते हैं, यह स्थिति बदल रही है।

जब दो युवा एक-दूसरे से मिलते हैं, तो लड़का अक्सर लड़की के घर के बजाय किसी पहले से तय जगह पर उससे मिलता है। हालाँकि, लड़के के लिए लड़की के माता-पिता की स्वीकृति पाना ज़रूरी होता है। मैक्सिको में पुरुषों का किसी गुज़रती हुई महिला को "पिरोपोस" (यानी तारीफ़ भरी व्यक्तिगत टिप्पणियाँ) कहना आम बात है, जिस पर महिलाएँ आमतौर पर कोई प्रतिक्रिया नहीं देतीं। विवाह की परंपराएँ कैथोलिक रीति-रिवाज़ों का पालन करती हैं। शादी पहले एक सिविल समारोह के ज़रिए क़ानूनी रूप से दर्ज की जाती है, और इसके बाद अक्सर कई मेहमानों की मौजूदगी में चर्च में धार्मिक समारोह आयोजित किया जाता है।

बच्चों को फ़ुटबॉल (फुटबोल) खेलना बहुत पसंद है और उन्हें स्कूलों, गलियों और पार्कों में खेलते देखा जा सकता है। इसके अलावा, थोड़ी कम लोकप्रियता के साथ, बास्केटबॉल (स्कूलों और पार्कों में) और वॉलीबॉल (स्कूलों और पार्कों में) भी ऐसे खेल हैं जिन्हें बच्चे पसंद करते हैं।

बच्चों में एक लोकप्रिय खेल "लोटेरिया" के नाम से जाना जाता है। यह मेलों और घरों में समूहों में खेला जाता है। हर खिलाड़ी को 20 चित्रों वाली एक शीट मिलती है और बुलाए गए चित्रों को चिह्नित करने के लिए बीन के बीज या अन्य वस्तुओं का उपयोग किया जाता है। एक व्यक्ति को चित्रों के नाम बोलने या गाने की ज़िम्मेदारी दी जाती है। उस व्यक्ति के पास खेल के सभी चित्रों वाले 52 पत्तों का एक डेक होता है, लेकिन यह केवल चित्र का नाम लेने तक सीमित नहीं होता — बल्कि निकलने वाले हर चित्र के बारे में तुकबंदी भी करनी होती है। कभी-कभी ये तुकबंदियाँ इतनी चतुराईभरी होती हैं कि खिलाड़ियों को अंदाज़ा लगाना पड़ता है कि वह किस पत्ते की बात हो रही है। जो व्यक्ति सबसे पहले किसी भी दिशा में (आड़े, सीधे या तिरछे) सभी खाने भर लेता है, उसे पुरस्कार मिलता है।

19वीं सदी में बुलफाइटिंग (सांडों की लड़ाई) मेक्सिको का सबसे प्रमुख खेल था। चाहे मैटाडोर स्पेनिश हों या मेक्सिकन, बड़ी संख्या में दर्शक बुलरिंग में अपने पसंदीदा खिलाड़ियों का हौसला बढ़ाने उमड़ते थे। बुलफाइटिंग अभी भी मेक्सिकन संस्कृति का हिस्सा है, लेकिन सदी के मोड़ पर बेसबॉल के आगमन के साथ, कई मेक्सिकन लोगों ने बुलफाइटिंग से अपना झुकाव हटा लिया। पिछले कुछ वर्षों में बुलफाइटिंग विवादों में भी घिरती जा रही है, क्योंकि कई कार्यकर्ता पशु कल्याण की चिंताओं के चलते इसे अवैध घोषित करवाने की कोशिश कर रहे हैं। 2022 तक, मेक्सिको के 32 राज्यों में से 5 ने बुलफाइटिंग पर प्रतिबंध लगा दिया है, और मेक्सिको सिटी की एक अदालत ने फैसला सुनाया है कि शहर में अब कोई बुलफाइट नहीं होगी — जिससे दुनिया का सबसे बड़ा बुलरिंग, द मॉन्यूमेंटल प्लाज़ा डे टोरोस डे मेक्सिको, बंद हो गया।

मुख्य वन आरक्षित क्षेत्र देसिएर्तो दे लोस लेओनेस है, जिसे 1917 में राष्ट्रपति Venustiano Carranza द्वारा राष्ट्रीय उद्यान घोषित किया गया था।

नाश्ता परिवार की पसंद और क्षेत्र में उपलब्ध सामग्री के अनुसार अलग-अलग हो सकता है। हल्के नाश्ते में एक गर्म पेय और ब्रेड शामिल होगी। भारी नाश्ते में निम्नलिखित में से कुछ भी शामिल हो सकता है: अंडे के व्यंजन (जैसे huevos rancheros), मांस, दालें, टॉर्टिला, पेस्ट्री, फल (जैसे केले, संतरे, अनानास, आम, पपीता, अमरूद और स्ट्रॉबेरी), सब्ज़ियाँ (मिर्च, टमाटर और दालें), या menudo (एक ट्राइप स्टू)।

कुछ बच्चे स्कूल साइकिल चलाकर या पैदल जाते हैं, कुछ स्कूल की बस से जाते हैं, और जिन परिवारों के पास ज़्यादा पैसे होते हैं वे टैक्सी जैसी गाड़ियों में जाते हैं और किराया देते हैं (कई परिवार मिलकर किसी को बच्चों को स्कूल छोड़ने और लाने के लिए रख लेते हैं)।

निजी स्कूलों के पास अच्छी सुविधाओं और किताबों के लिए प्रायः बहुत पैसा होता है। इमारतें अच्छी हालत में होती हैं, और शिक्षकों के पास सहायक सामग्री के लिए पर्याप्त धनराशि होती है, जिसमें आधुनिक कंप्यूटर भी शामिल हैं। इन स्कूलों के शिक्षक द्विभाषी शिक्षण पर भी विशेष जोर देते हैं। सरकारी स्कूलों में धन की काफी कमी हो सकती है, हालाँकि सरकारी कार्यक्रमों के तहत अब मेक्सिको के 90% सरकारी स्कूलों को मुफ्त किताबें दी जाती हैं। गरीब कस्बों में ऐसे स्कूल आम हैं जहाँ खिड़कियाँ नहीं होतीं और फर्श पर सादा सीमेंट बिछा होता है। सामग्री और अन्य संसाधनों की भी कमी रहती है। एक कक्षा में औसतन प्रति शिक्षक 22 से 32 छात्र होते हैं, जबकि कुछ आदिवासी समुदाय के स्कूलों में यह संख्या 40 या उससे भी अधिक हो सकती है।

स्कूली बच्चों के लिए यूनिफ़ॉर्म पहनना अनिवार्य है। हालाँकि कई परिवार अपने बच्चों की यूनिफ़ॉर्म खुद खरीदते हैं, लेकिन सरकारी कार्यक्रमों के ज़रिए सबसे गरीब परिवारों को मुफ़्त यूनिफ़ॉर्म दिलाने की कोशिश की जा रही है, ताकि उनके बच्चे स्कूल जा सकें। सरकारी स्कूलों की तुलना में प्राइवेट स्कूलों में छात्रों के लिए कंप्यूटर उपलब्ध होने की संभावना अधिक होती है, लेकिन इंटरनेट कैफ़े की व्यापक मौजूदगी के कारण लगभग सभी बच्चों को पढ़ाई के लिए पर्याप्त कंप्यूटर सुविधा मिल जाती है। स्कूल का दिन चार घंटे का होता है। सुबह के बीच में एक ब्रेक होता है जिसमें बच्चे नाश्ता करते हैं और बाहर खेलते हैं। बहुत से बच्चे इस ब्रेक में मोल्येतेस खाते हैं, जो एक ब्रेड रोल होती है जिसे बीच से काटकर उस पर बीन्स और पनीर लगाया जाता है। कक्षाएँ संयुक्त राज्य अमेरिका की कक्षाओं की तुलना में अधिक अनौपचारिक होती हैं, और अधिकांश सीखना समूह गतिविधियों के ज़रिए होता है। इस अनौपचारिकता के बावजूद, छात्रों से अपेक्षा की जाती है कि वे शिक्षक (माएस्त्रो या माएस्त्रा) का सम्मान करें, और अभिभावक अधिकतर स्कूल के मामलों में दखल नहीं देते। बच्चों को कक्षा में उनके प्रदर्शन के अनुसार अंक दिए जाते हैं। ग्रेडिंग का पैमाना आमतौर पर 1-10 का होता है। शिक्षक साल में पाँच बार परीक्षा लेते हैं, और साल के अंत में एक राष्ट्रीय परीक्षा होती है। जो छात्र उस परीक्षा में 6 से कम अंक प्राप्त करते हैं, वे अगली कक्षा में नहीं जा पाते। किंडरगार्टन चार साल की उम्र में शुरू होता है और छह साल की उम्र तक चलता है। किंडरगार्टन में बच्चे रंग भरना, गाने गाना और दूसरे बच्चों के साथ खेलना सीखते हैं। किंडरगार्टन के अंत और पहली कक्षा में वे गिनती और वर्णमाला सीखते हैं। प्राइमरी स्कूल में पढ़ाए जाने वाले सामान्य विषयों में गणित, सामाजिक अध्ययन, व्याकरण, लेखन, पठन और शारीरिक शिक्षा शामिल हैं। कुछ बच्चे छठी कक्षा से ही अंग्रेज़ी सीखना शुरू कर देते हैं। अंग्रेज़ी सीखने पर पहले से कहीं अधिक ध्यान दिया जा रहा है, और प्राइवेट भाषा स्कूल लगभग हर जगह उपलब्ध हैं। प्राइमरी स्कूल पूरा करने वाले छात्रों की बढ़ती संख्या मिडिल स्कूल (कक्षा 7-9) और फिर हाई स्कूल (10-12) में जा रही है। हालाँकि सरकार प्राइमरी के छात्रों को मुफ़्त पाठ्यपुस्तकें देती है, लेकिन उससे आगे पढ़ने वाले छात्रों को अपनी किताबें खुद खरीदनी पड़ती हैं। सभी परिवार यह खर्च नहीं उठा सकते, इसलिए कई बच्चे आगे नहीं बढ़ पाते। हाई स्कूल के अंतिम वर्षों में छात्र को ऐसे विषय चुनने होते हैं जो उसे व्यवसाय या किसी व्यावसायिक कौशल की दिशा में ले जाएँ। मेक्सिको में कलाओं की एक समृद्ध सांस्कृतिक परंपरा है। कोई स्कूल कलात्मक शिक्षा को कितना बढ़ावा दे सकता है, यह किसी तय पाठ्यक्रम से अधिक उपलब्ध धनराशि पर निर्भर करता है। इसी तरह, संपन्न परिवारों के बच्चों के पास इन प्रतिभाओं को निखारने के लिए अधिक समय होता है, जबकि गरीब परिवारों के बच्चों को अक्सर अपनी व्यक्तिगत इच्छाओं को छोड़कर परिवार के भरण-पोषण के लिए काम करना पड़ता है। चूँकि मेक्सिको का एक बड़ा हिस्सा कृषि प्रधान है, इसलिए किसी बच्चे का अपने कई दोस्तों के साथ खेतों में काम करना कोई असामान्य बात नहीं है।

निजी स्कूल आमतौर पर छात्रों को स्कूल के बाद भी व्यस्त रखने के लिए अधिक सुविधाएँ प्रदान करते हैं, जैसे कि कंप्यूटर पर काम करना, खेल खेलना (जैसे फुटबॉल या बास्केटबॉल), या उन विषयों में प्राइवेट ट्यूशन लेना जो थोड़े कठिन हो सकते हैं। हालाँकि, अधिकांश बच्चों के पास पाठ्येतर गतिविधियों में हिस्सा लेने के लिए न तो पर्याप्त समय होता है और न ही साधन।

स्कूल के समय के बाहर, बच्चों को फुटबॉल खेलना, नाव चलाना या साइकिल चलाना बहुत पसंद है, यहाँ तक कि मेक्सिको सिटी में भी, जो दुनिया के सबसे बड़े शहरों में से एक है। दुर्भाग्यवश, देश के अधिकांश गरीब बच्चों के पास इन गतिविधियों के लिए बहुत कम समय होता है, क्योंकि उन्हें स्कूल के तुरंत बाद काम पर जाना पड़ता है। इसके परिणामस्वरूप, उनके लिए अपना गृहकार्य करने का समय निकालना भी मुश्किल हो जाता है।

मेक्सिको में परिवार आपस में बहुत करीब होते हैं और शाम के खाने के लिए एक साथ इकट्ठा होते हैं। इन भोजनों में मुख्य रूप से मिर्च, मक्का, टॉर्टिलास, तमालेस, पोज़ोले (मक्के का चाउडर), फल और सब्ज़ियाँ शामिल होती हैं। अधिक जानकारी के लिए, मेक्सिको की "संस्कृति और रीति-रिवाज़" जानकारी में "परिवार" अनुभाग देखें।

मेक्सिको में शैक्षणिक वर्ष सितंबर से जून तक चलता है। बच्चा किस स्कूल में पढ़ेगा, यह उसके परिवार की सामाजिक स्थिति और आर्थिक हैसियत पर निर्भर करता है। संपन्न परिवारों के बच्चे अक्सर निजी स्कूलों में जाते हैं, जबकि बाकी बच्चे सरकारी स्कूलों में पढ़ते हैं। बच्चों का छठी कक्षा तक स्कूल जाना अनिवार्य है, हालांकि कई गरीब परिवार अपने बच्चों को स्कूल की बजाय काम पर भेजने के लिए मजबूर होते हैं ताकि परिवार का गुज़ारा चल सके। मेक्सिको की सरकार इस स्थिति को सुधारने की दिशा में काम कर रही है। अब बजट का लगभग 25% हिस्सा शिक्षा के समर्थन और सुधार पर खर्च किया जा रहा है। शिक्षा के अवसर बेहतर बनाने के इन प्रयासों के चलते, स्कूल में दाखिला लेकर छठी कक्षा तक पहुँचने वाले बच्चों का प्रतिशत 1994 के 74% से बढ़कर आज लगभग 90% हो गया है। मेक्सिको में 6 से 14 वर्ष की आयु के हर 10 में से 9 बच्चे स्कूल में नामांकित हैं, जो एक उल्लेखनीय सुधार है। इसके अलावा, 8 मिलियन से अधिक छात्र प्राथमिक स्तर से आगे की शिक्षा में दाखिल हैं। हालांकि मेक्सिको में 25 से 34 वर्ष की आयु के लगभग 80% वयस्कों ने हाई स्कूल की डिग्री हासिल नहीं की है, फिर भी रुझान यही दिखाता है कि अधिक से अधिक युवा माध्यमिक शिक्षा पूरी कर रहे हैं। दुर्भाग्यवश, शिक्षा पर होने वाला खर्च सरकारी बजट की क्षमता से तेज़ी से बढ़ रहा है। इसलिए, जहाँ एक ओर शिक्षा को देश के भविष्य के लिए बेहद ज़रूरी माना जाता है और उसे बढ़ावा देने के लिए काफी कुछ किया जा रहा है, वहीं दूसरी ओर यह विकास दर टिकाऊ नहीं है, और शिक्षा से जुड़े मुद्दे आने वाले कई वर्षों तक अहम बने रहेंगे।