墨西哥

总体而言，墨西哥人认为人比日程安排更重要。墨西哥人普遍为自己的国家感到自豪。在他们眼中，富人的标志是：住在高档社区的大房子里，子女就读于昂贵的学校，驾驶最新款的汽车，而女性通常不外出工作，以社交活动为主。而较为贫穷的人则渴望用金钱购置奢侈品和各类房产。

墨西哥是全球人口最多的西班牙语国家，也是拉丁美洲人口第二多的国家，仅次于以葡萄牙语为官方语言的巴西。约70%的居民生活在城市地区。许多墨西哥人从缺乏就业机会的农村地区迁移出来，例如欠发达的南部各州和人口密集的中部高原，转而前往工业化的城市中心以及美墨边境沿线的发达地区。

据部分估计，墨西哥城周边地区的人口约为1800万，是西半球人口最为集中的地区。与美国接壤的边境城市，如蒂华纳和华雷斯城，以及共和国内陆城市，如瓜达拉哈拉、蒙特雷和普埃布拉，近年来均经历了强劲的人口增长。

常见的问候方式是握手或点头,不过朋友之间拥抱也很常见。墨西哥人在交谈时通常彼此站得很近,有时还会触碰朋友的衣服。墨西哥人在问候时通常非常友好和礼貌。女性之间常常以亲吻脸颊的方式互相问候。

墨西哥人正式问候时,早上会说"buenos dias"(早上好),中午到晚上7点之前说"buenas tardes"(下午好),晚上则说"buenas noches"(晚上好)。年轻人朋友之间可能会说"que onda, wey?"(嘿,哥们儿,怎么样?)。成年人可能会说"quibole!"(你好啊!)

要引起某人注意时可以说"disculpa"(打扰一下)。当有人要离开时,他们可能会说"cuidate mucho!"(多保重!)、"saludos a todos"(代我向大家问好)或"ahi nos vemos"(回见!)

物品应当递交给他人，而不是抛掷。抛掷物品表现出缺乏礼貌，是冒犯行为。人们在交谈时经常使用手部和手臂的手势。

墨西哥人非常热情好客。即使客人未提前通知就来访，通常也会受到欢迎并获得茶点招待。拒绝主人提供的茶点是不礼貌的。墨西哥人喜欢与朋友和亲戚社交聚会。初次来访的客人通常会受邀参观主人的家。

大多数墨西哥人穿着的服装在其他西方国家也很常见,尤其是在城市地区。但在农村地区也有许多类型的传统服装——或日常穿着,或在节日期间穿着。墨西哥各地区的人们穿着许多不同种类的服装,但色彩鲜艳和注重美感是所有这些服装的共同特点。

墨西哥宽边帽是墨西哥文化和劳作的标志性象征,其起源可追溯到与马打交道的牧马人、农民以及流浪乐队音乐家。宽边帽的设计目的是在漫长的沙漠劳作中为佩戴者遮挡阳光。宽边帽也逐渐与墨西哥的官方民间舞蹈——"哈拉贝踢帽舞"或称墨西哥帽子舞联系在一起。

披肩是女性服饰中常见的配饰。披肩是一种长方形的女性服饰,由棉、羊毛、丝绸或人造丝制成。它可以用作围巾或披肩,不过,女性经常用它来背孩子或携带物品去集市。

主食包括玉米、豆类、大米和辣椒，这些食材与香料、蔬菜、肉类或鱼类搭配，构成日常饮食。玉米饼（由玉米粉或面粉制成）在平底锅或铁板上烙制，随处可见。玉米饼既可当作主食直接食用，也可夹入豆子、土豆、肉类和奶酪（即torta）。常见的墨西哥食品还有refritos（炒豆泥）和posole（猪肉白玉米汤）。

孩子们通常在学校吃早饭，午餐时间为中午12点，一般吃些零食或三明治。工人们则在工厂或路边摊解决午餐，这些摊位通常出售墨西哥卷饼（burritos）或lonches。晚餐一般在家中进行，具体时间视各家情况而定。通常情况下，父亲坐在餐桌的"主位"，但也并非总是如此。

吃饭时，双手须置于桌面以上。客人用餐结束后不会立即离席，而是留下来聊天叙谈。午餐通常是一天中最正式的一顿。晚餐则视各家情况而定，可轻可重。成年人在街上边走边吃被视为失礼之举。部分食物使用餐具食用，另一些则直接用手拿着吃。玉米薄饼常被用来蘸取酱料。

主食包括玉米、豆类、大米和辣椒，日常饮食中会将这些食材与香料、蔬菜以及肉类或鱼类搭配烹制。玉米薄饼（由玉米粉或小麦粉制成）在平底锅或热板上烙制而成，随处可见。既可当主食直接食用，也可包入豆子、土豆、肉类和奶酪制成夹饼（torta）。常见的食物还有frijoles refritos（炒豆泥）和posole（白玉米炖猪肉）。

孩子们通常在学校吃早饭。午餐大约在中午12点左右，孩子们会吃些小点心或三明治。工人在工厂用餐，或在出售墨西哥卷饼或lonches的小摊上就餐。晚餐通常在家中进行，具体时间视各家作息而定。一般情况下，父亲坐在餐桌的"主位"上用餐。

墨西哥家庭通常规模较大（三个或三个以上的孩子），而居住在城市地区的家庭规模一般相对较小。家庭是社会中非常重要的基本单元。与其他国家相比，墨西哥的离婚率相对较低，这在一定程度上是因为相当一部分人口信仰天主教。传统上，父亲是家庭的主心骨，母亲则负责操持家务。然而，随着越来越多的女性走出家门参加工作，父亲有时也会承担起照顾孩子的责任，这一传统正在逐渐发生改变。

在约会时,年轻男子通常在预先约定的地点与年轻女子见面,而不是在女方家中。但是,获得女方父母对男方的认可非常重要。墨西哥男性常常会对路过的女性说"piropos"(恭维性的个人评价),而女性通常不会回应。婚姻习俗遵循天主教传统。婚姻首先通过民事仪式进行法律登记,之后往往会举行有众多宾客参加的教堂仪式。

孩子们喜欢踢足球（Futbol），在学校、街道和公园里随处可见他们踢球的身影。此外，篮球（在学校和公园）和排球（在学校和公园）也是孩子们喜爱的运动，但普及程度相对较低。

在孩子们中间，有一种广受欢迎的游戏叫做"lotería"。这种游戏通常在集市上或家中以小组形式进行。每位玩家会得到一张印有20个方格的卡片，每个方格里都有一幅图案，玩家需要用豆粒或其他小物件来标记已被叫到的图案对应的方格。游戏中会指定一人负责说出或唱出依次出现的图案名称。这名主持者手持一副共52张的卡牌，涵盖游戏中所有图案，但并非简单地报出图案名称，而是要针对每张出现的图案即兴吟唱押韵的谜语。有时谜语颇为巧妙，玩家需要猜测所指的究竟是哪张牌。率先在任意方向（横向、纵向或斜向）集齐一整行方格的玩家即可获得奖品。

19世纪，斗牛是墨西哥最具代表性的运动。无论斗牛士是西班牙人还是墨西哥人，大批球迷都会涌入斗牛场，为他们的精彩表现喝彩助威。斗牛至今仍是墨西哥文化的一部分，然而随着棒球在世纪之交的传入，许多墨西哥人逐渐将热情从斗牛转向了棒球。多年来，斗牛运动也愈发引发争议，众多动物保护人士积极倡导将其列为非法活动。截至2022年，墨西哥32个州中已有5个州明令禁止斗牛，墨西哥城的一家法院也裁定该市不得再举办斗牛活动，由此关闭了世界上最大的斗牛场——墨西哥城纪念广场斗牛场（The Monumental Plaza de Toros de Mexico）。

主要的森林保护区是莱昂内斯沙漠（Desierto de los Leones），该保护区于1917年由总统Venustiano Carranza宣布设立为国家公园。

早餐会因家庭喜好和地区农产品供应而有所不同。简单的早餐包括热饮和面包。丰盛的早餐可能包括以下任何食物:鸡蛋菜肴(如墨西哥式煎蛋)、肉类、豆类、玉米饼、糕点、水果(如香蕉、橙子、菠萝、芒果、木瓜、番石榴和草莓)、蔬菜(辣椒、西红柿和豆类)或墨西哥牛肚汤(一种牛肚炖菜)。

一些孩子骑自行车上学或步行上学，一些孩子乘坐学校提供的校车，而家庭条件较好的孩子则会乘坐出租车类型的汽车并支付费用（几个家庭可能会共同雇用一个人接送孩子上下学）。

私立学校通常拥有大量资金，用于建设良好的设施和购买书籍。校舍状况良好，教师也有充足的资金用于购买辅助教材，包括现代化的电脑。这些学校的教师也往往注重双语教学。 公立学校的资金可能少得多，但政府项目现在为墨西哥90%的公立学校提供免费书籍。在较贫困的城镇，学校缺少窗户、地面为裸露水泥地的情况并不罕见。教学用品和其他资源也十分匮乏。 平均班级规模在每位教师负责22至32名学生之间，而一些原住民社区学校的师生比甚至高达每位教师负责40名或更多学生。

学生必须穿校服。虽然许多家庭自行为孩子购买校服，但政府项目正在努力为最贫困的家庭提供免费校服，以便他们的孩子能够上学。 私立学校为学生提供电脑的可能性高于公立学校，但网吧的普及使几乎所有儿童都能获得足够的电脑使用机会，以支持他们的学习。 每个学校日持续四个小时。上午中段有一次休息时间，供学生吃点心和在户外玩耍。许多孩子在休息时吃molletes，这是一种从中间切开并铺上豆子和奶酪的面包卷。课堂氛围往往比美国的课堂更为轻松，许多学习内容通过小组活动完成。尽管氛围较为随意，学生仍被要求尊重老师（maestro或maestra），家长在大多数情况下不会干涉学校事务。 孩子们会根据课堂表现获得成绩。评分标准通常为1到10分。教师每年进行五次考试，并在年末举行全国统一考试。在该考试中得分低于6分的学生将无法升入下一年级。 幼儿园从四岁开始，持续到六岁。在幼儿园，孩子们学习涂色、唱歌以及与其他小朋友玩耍。在幼儿园末期和一年级，他们将学习数数和字母表。小学阶段常见的课程包括数学、社会研究、语法、写作、阅读和体育。 有些孩子最早从六年级开始学习英语。英语学习正受到前所未有的重视，私立语言学校几乎随处可见。 越来越多完成小学学业的学生继续升入初中（七至九年级），然后升入高中（十至十二年级）。虽然政府为小学生提供免费教科书，但升入小学以上阶段的学生必须自行购买书籍。并非所有家庭都能负担得起这笔费用，因此许多孩子无法继续升学。高中后期要求学生选择课程，方向为商业或职业技能。 墨西哥拥有丰富的艺术文化传统。一所学校能够支持艺术教育的程度，通常更多取决于可用资金的多少，而非任何既定课程。同样，较富裕家庭的孩子往往比贫困家庭的孩子有更多时间发展艺术才能，因为后者常常不得不牺牲个人愿望，为家庭的生存而劳作。由于墨西哥有很大一部分地区以农业为主，儿童与许多同伴一起在田间劳作的情况并不罕见。

私立学校通常为学生提供更多课后活动，学生可以留下来使用电脑、参加体育运动（例如足球或篮球），或者参加较难科目的私人辅导课。然而，大多数儿童没有时间或经济条件来支持课外活动的参与。

在课余时间，孩子们喜欢踢足球、划船或骑自行车，即使是在墨西哥城——世界上最大的城市之一——也不例外。不幸的是，对于该国大多数贫困家庭的孩子来说，几乎没有时间参与这些活动，因为他们放学后必须立刻去工作。因此，他们甚至很难找到时间完成家庭作业。

在墨西哥，家庭关系密切，家人们会聚在一起共进晚餐。这些餐食的主要食材包括辣椒、玉米、玉米饼、玉米粽、*pozole*（玉米浓汤）、水果和蔬菜。如需了解更多信息，请参阅墨西哥"文化与习俗"资料中的"家庭"部分。

墨西哥的学年从九月持续到六月。社会阶层和经济状况决定了孩子将就读的学校。富裕家庭的孩子很可能就读私立学校，而其他孩子则就读公立学校。儿童必须完成到六年级为止的学业，但许多较贫困的家庭被迫让孩子去工作而不是上学，以便赚取足够的钱来维持生计。墨西哥政府正在努力改善这一状况。目前，近25%的预算正被用于教育支持与改革。由于这些改善教育机会的努力，开始上学并顺利完成六年级的儿童比例从1994年的74%提高到了今天的约90%。墨西哥每10名6至14岁的儿童中，有9名在校就读，这是一项显著的进步。此外，超过800万名学生就读于小学以上级别的学校。 尽管墨西哥几乎80%的25至34岁成年人没有获得高中文凭，但越来越多的年轻人完成中等教育的趋势正在形成。遗憾的是，教育支出的增长速度超出了政府预算的承受能力。因此，尽管教育被视为对国家未来至关重要，并且已经采取了许多措施来推动教育发展，但这种增长速度难以为继，教育问题在未来数年内仍将是关键所在。