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CountryReports

Personas y Sociedad

Gente y Sociedad de Alemania

Demografía, salud, educación, religión e idiomas de Alemania.

Perfil Demográfico

Composición étnica, estructura de edad y crecimiento.

Nacionalidad
sustantivo: alemán/alemanes adjetivo: alemán
Grupos Étnicos
Alemán 85.4%, turco 1.8%, ucraniano 1.4%, sirio 1.1%, rumano 1%, polaco 1%, otro/apátrida/no especificado 8.3%
Población
82,282,988
Población (Hombre / Mujer)
hombres: 41.572.702 mujeres: 42.546.398
Distribución de la Población
segundo país más poblado de Europa; una distribución bastante uniforme en la mayor parte del país, con áreas urbanas que atraen poblaciones más grandes y densas, particularmente en la parte extremo occidental del estado industrial de Renania del Norte-Westfalia
Población Urbana
urban population: 77.8% of total population rate of urbanization: 0.13% annual rate of change
Población en Áreas Urbanas Principales
3.574 millones BERLÍN (capital), 1.788 millones Hamburgo, 1.576 millones Múnich, 1.144 millones Colonia, 796.000 Fráncfort
Estructura de Edades
0-14 años: 13.8% (hombres 5,925,800/mujeres 5,688,603) 15-64 años: 62.5% (hombres 26,705,657/mujeres 25,875,865) 65 años y más: 23.7% (hombres 8,941,245/mujeres 10,981,930)
Edad Mediana
total: 46,8 años hombres: 45,5 años mujeres: 48,3 años

Salud

Esperanza de vida, acceso a la salud y factores de riesgo clave.

Esperanza de Vida al Nacer
población total: 81.9 años hombres: 79.6 años mujeres: 84.4 años
Tasa de Mortalidad Infantil
total: 3.1 muertes/1,000 nacidos vivos hombres: 3.5 muertes/1,000 nacidos vivos mujeres: 2.7 muertes/1,000 nacidos vivos
Acceso a Servicios Sanitarios
improved: urban: 100% of population rural: 100% of population total: 100% of population unimproved: urban: 0% of population rural: 0% of population total: 0% of population
Consumo de Tabaco
total: 22% hombres: 24.1% mujeres: 19.9%
Consumo de Alcohol
total: 10.56 litros de alcohol puro cerveza: 5.57 litros de alcohol puro vino: 3.02 litros de alcohol puro licores: 1.97 litros de alcohol puro otros alcoholes: 0 litros de alcohol puro

Educación

Alfabetización, educación escolar y cultura educativa.

Definición de Alfabetismo
mayores de 15 años que saben leer y escribir
Esperanza de Vida Escolar Total
total: 17 años hombres: 17 años mujeres: 17 años
Aula
Los edificios escolares en sí pueden variar desde edificios antiguos clásicos con grandes tradiciones y patrimonio hasta edificios recién construidos con la arquitectura más moderna. Pero siempre se mantienen limpios y son vistos como una parte importante de la cultura local. Debido al apoyo cultural y gubernamental que se les da a las escuelas, los temas educativos, en general, no se tratan a la ligera. En las aulas, los maestros son muy respetados, pero la relación maestro-estudiante y maestro-padre puede ser algo casual y relajada. Las computadoras juegan un papel importante en la educación alemana. Se espera que los estudiantes las usen para hacer tareas, realizar investigaciones en Internet, y hasta pueden llegar a aprender a escribir sus propios programas en clases llamadas "Informática".
Educación y Cultura
La educación es muy importante en Alemania. Fue uno de los primeros, si no el primero, países del mundo en proporcionar educación obligatoria y gratuita a sus niños, comenzando en el siglo XVIII por orden del Rey de Prusia. Alemania tiene una tasa de alfabetización del 99% para las personas mayores de 15 años. Hoy en día, las escuelas son supervisadas principalmente por los estados alemanes, con poca influencia del gobierno federal. Los maestros son contratados por el Ministerio de Educación y, una vez que demuestran su capacidad durante un período de tiempo determinado, son esencialmente contratados de por vida. Los maestros participan en la administración de cada escuela, y el municipio local contrata al personal de limpieza y secretarial. Los estudiantes ayudan a limpiar las aulas y los terrenos circundantes. En la escuela, como en gran parte de la cultura alemana, la limpieza y el orden son importantes. Es interesante notar que en septiembre de 2006, Alemania prohibió a las familias educar a sus hijos en casa.
Aprendizaje
Los uniformes escolares no son obligatorios para los niños en Alemania. Ellos visten lo que quieren, similar al código de vestimenta para la mayoría de las escuelas en los Estados Unidos. El Kindergarten está disponible para quienes lo desean para niños desde los 3 hasta los 6 años de edad. La Grundschule (escuela primaria) comienza a los 6 años y dura 4 años. Aunque las escuelas privadas están disponibles, la mayoría de los niños asisten a escuelas patrocinadas por el estado porque son gratuitas, y las escuelas privadas requieren costos adicionales de matrícula y administrativos. A los 10 años, un niño tiene una de cuatro opciones educativas básicas, dependiendo de la aptitud: Hauptschule (la menos académica, va hasta el grado 9), Realschule (hasta el grado 10), Gymnasium (hasta el grado 12 o 13; esta es la vía principal para estudiantes que planean estudios universitarios), o Gesamtschule (hasta el grado 10, con las otras tres "vías" disponibles). Dependiendo del estado, ya sea los maestros o los padres en consulta con los maestros tienen la decisión final sobre qué vía debe seguir cada niño. Después de todas excepto Gymnasium, los estudiantes típicamente se inscriben en una escuela vocacional donde son entrenados usando una combinación de capacitación en el trabajo y dos días a la semana en clase. El Gymnasium culmina con la presentación de un examen (llamado Abitur) que determina si un estudiante puede continuar con estudios universitarios, los cuales también son gratuitos para quienes califican para asistir. El año escolar usualmente comienza alrededor de mediados de agosto y está dividido en dos semestres. Los estudiantes típicamente tienen 12 semanas de vacaciones: 6 en el verano, 2 en la época de Navidad, y el resto dividido entre la primavera (usualmente alrededor de Pascua) y el otoño (cuando los niños a menudo eran requeridos para ayudar con la cosecha en días pasados). En algunos estados, la escuela está en sesión seis días a la semana, siendo el domingo el único día libre. La escuela normalmente comienza a las 8:00 de la mañana y a menudo termina al mediodía para las clases más jóvenes y a la 1:30 para niños mayores de diez años. Usualmente hay un descanso de 5, 10 o 15 minutos después de cada materia (usualmente enseñada durante 45 minutos), pero los estudiantes no se mueven a otra clase para la siguiente materia. En cambio, ellos permanecen en el mismo "salón principal", y los maestros rotan hacia los estudiantes. Algunas escuelas primarias comienzan a enseñar inglés tan temprano como el primer o segundo grado. En cada escuela secundaria, los estudiantes usualmente estudian inglés durante cinco años como requisito básico. Algunos estudiantes también estudiarán otro idioma, dependiendo de los requisitos del estado. Estos otros idiomas incluyen francés, latín, polaco, español, italiano, ruso y griego antiguo. Debido a que cada estado controla su propio currículo, mudarse de un estado a otro puede ser muy difícil para los niños. La calificación es en una escala de 6 puntos, siendo 1 excelente y 6 reprobado, o insuficiente. Los estudiantes que obtienen un 6 a menudo son requeridos a repetir el nivel de grado (aproximadamente el 5% de los estudiantes cada año).
A la Escuela
Los estudiantes a menudo caminan, andan en bicicleta o aprovechan los sistemas de transporte público disponibles en todo el país. Estos incluyen autobuses, tranvías y trenes.

Religión

Afiliación religiosa por porcentaje de la población.

  • Protestant34.0%
  • Roman Catholic34.0%
  • unaffiliated or other28.3%
  • Muslim3.7%

Idiomas

Idiomas hablados, estatus oficial y notas.

German

Alemán (oficial); nota - danés, frisón, sorbio y romaní son lenguas minoritarias oficiales; bajo alemán, danés, frisón septentrional, frisón de Saterland, sorbio inferior, sorbio superior y romaní están reconocidos como lenguas regionales bajo la Carta Europea de las Lenguas Regionales o Minoritarias

  • German

Personas Destacadas

Personas destacadas de este país.

  • Konrad Adenauer

    Other

  • Karl Marx

    Reformer

  • Hans y Sophie Scholl

    Other

  • Willy Brandt

    Other

  • Johann Wolfgang von Goethe

    Other

  • Johannes Gutenberg

    Inventor

  • Otto von Bismarck

    Líder Gubernamental

  • Martín Lutero

    Líder Religioso · 1483–1546

    Martín Luder, posteriormente cambió su nombre a Lutero, nació el 10 de noviembre de 1483 en Eisleben. Asistió a la escuela latina y a un internado cuando era niño. A los 18 años fue a la Universidad de Erfurt y estudió artes liberales. Obtuvo su maestría en 1505. Casi fue golpeado por un rayo y gritó "¡Ayúdame Santa Ana y me convertiré en monje!" Luego fue al Monasterio Negro para convertirse en monje. Allí aprendió sobre la vida del monje y el sacrificio. Dudaba de su fe y salvación pero sirvió como sacerdote allí. Escribió 95 tesis sobre "Disputa sobre el poder y la eficacia de las indulgencias" en contra de la iglesia. El 31 de octubre de 1517, las clavó en la puerta de la iglesia en Wittenberg. El papa también recibió una copia. Lutero originalmente las escribió en latín, pero luego fueron traducidas al alemán, y el papa preguntó "¿Qué alemán borracho escribió esto?" Fue invitado a una reunión sobre el asunto y tuvo miedo de morir. Iban a arrestarlo, pero escapó en la noche de regreso a Wittenberg. El Papa y Lutero hicieron una tregua, pero pronto fue rota. Martín fue excomulgado el 3 de enero de 1521. Lutero murió el 18 de febrero de 1546 donde nació. Aquellos que siguen a Martín Lutero se llaman "luteranos", una iglesia protestante muy popular, hay aproximadamente 66 millones de luteranos.

  • Peter Paul Rubens

    1577

    Peter Paul Rubens, artista flamenco, nació el 29 de junio de 1577 en Siegen, Westfalia (Alemania).

  • George Frideric Handel

    Composer · 1685

    George Frideric Handel, compositor inglés, nació en Halle, Alemania el 23 de febrero de 1685.

  • Johann Sebastian Bach

    Composer · 1685–1750

    Johann Sebastian Bach nació en Eisenach, Turingia (Ahora Alemania) el 21 de marzo de 1685. Su padre era Johann Ambrosius. Su padre era trompetista de la corte del Duque de Eisenach. La familia Bach era bien conocida por sus talentos musicales. Johann Sebastian aprendió a tocar el violín y el clavecín de su padre, y aprendió el órgano de su famoso tío, Johann Christoph. Se convirtió en muy bueno en estos instrumentos a una edad muy temprana. Cuando tenía ocho años fue a una escuela de lengua latina y estuvo en el coro y le dijeron que tenía una "voz de soprano excepcionalmente fina". Cuando tenía nueve años, su madre murió, y nueve meses después también murió su padre. Él y uno de sus hermanos se fueron a la casa de otro hermano para vivir. Luego cantó en el monasterio de Michaelis. Era un lugar muy rico, pero acogió a Johann por su voz de soprano. Una vez que fue lo suficientemente mayor, se fue con su amigo, Georg Erdmann para cantar y viajar juntos. Johann pronto perdió su voz de soprano, pero no su talento musical. Tocaba violín en la orquesta. Cuando tenía 18 años, decidió que la música era lo que lo llevaría a algún lugar, así que quería seguir una carrera en el campo. Enseñaba música en una iglesia en Arnstandt. El Consejo de la Iglesia pensaba que la música que tocaba era extraña, pero conocían su talento así que lo mantuvieron allí. Conoció a una chica, que se cree que era su prima, y pronto se casó con ella. Su nombre era Maria Barbra. Fue un escritor muy exitoso. Escribió varios conciertos y los interpretó personalmente. Sus ojos comenzaron a fallar porque estaba tan acostumbrado a las habitaciones oscuras. El 28 de julio de 1750, se despertó y dijo que podía soportar la luz de nuevo. Ese día murió de un accidente cerebrovascular. Sus restos permanecen en la Iglesia de San Juan.

  • Jacob Ludwig Carl Grimm

    Author · 1785

    Jacob Ludwig Carl Grimm, coleccionista alemán de cuentos de hadas, nació en Hanau, Alemania el 3 de enero de 1785.

  • Georg Simon Ohm

    Georg Simon Ohm

    Scientist · 1787

    Georg Simon Ohm nació en 1787 en Alemania. Su padre, Johann Wolfgang Ohm, era cerrajero y su madre, María Elizabeth Beck, era la hija de un sastre. Aunque sus padres no habían recibido educación formal, el padre de Ohm era un hombre notable que se había educado a sí mismo y pudo darles a sus hijos una excelente educación a través de sus propias enseñanzas. En 1805, Ohm ingresó a la Universidad de Erlangen y obtuvo un doctorado. Escribió libros de geometría elemental mientras enseñaba matemáticas en varias escuelas. Ohm comenzó trabajo experimental en un laboratorio de física escolar después de que se enteró del descubrimiento del electromagnetismo en 1820. En dos artículos importantes en 1826, Ohm dio una descripción matemática de la conducción en circuitos modelada en el estudio de la conducción de calor de Fourier. Estos artículos continúan la deducción de Ohm de resultados a partir de evidencia experimental y, particularmente en el segundo, pudo proponer leyes que ayudaron mucho a explicar los resultados de otros que trabajaban con electricidad galvánica. Los componentes básicos de una celda electroquímica son: 1) Electrodos (X e Y) que están hechos de materiales conductores de electricidad: metales, carbono, compuestos ... 2) Electrodos de referencia (A, B, C) que están en contacto electrolítico con un electrolito 3) La celda en sí o contenedor que está hecho de un material inerte: vidrio, Plexiglás, ... y 4) Un electrolito que es la solución que contiene iones. Usando los resultados de sus experimentos, Georg Simon Ohm pudo definir la relación fundamental entre voltaje, corriente y resistencia. Lo que ahora se conoce como la ley de Ohm apareció en su obra más famosa, un libro publicado en 1827 que presenta su teoría completa de la electricidad. La ecuación I = V/R se conoce como "Ley de Ohm". Establece que la cantidad de corriente continua a través de un material es directamente proporcional al voltaje a través del material dividido por la resistencia eléctrica del material. El ohmio (R), una unidad de resistencia eléctrica, es igual a la de un conductor en el que una corriente (I) de un amperio es producida por un potencial de un voltio (V) a través de sus terminales. Estas relaciones fundamentales representan el verdadero comienzo del análisis de circuitos eléctricos.

  • Nicolaus August Otto

    Nicolaus August Otto

    Inventor · 1832

    Nacido en 1832 en Alemania, Nicolaus August Otto inventó la primera alternativa práctica al motor de vapor: el primer motor de ciclo de cuatro tiempos exitoso. Otto construyó su primer motor de cuatro tiempos en 1861. Luego, en asociación con el industrial alemán Eugen Langen, mejoraron el diseño y ganaron una medalla de oro en la Exposición Mundial de París de 1867. En 1876, Otto, entonces viajante de comercio, se enteró por casualidad de una noticia en el periódico sobre el motor de combustión interna Lenoir. Antes de que terminara el año, Otto había construido un motor de combustión interna, utilizando un ciclo de pistón de cuatro tiempos. Ahora llamado el "ciclo Otto" en su honor, el diseño requería cuatro carreras de un pistón para aspirar y comprimir una mezcla de gas y aire dentro de un cilindro, resultando en una explosión interna. Recibió la patente #365,701 para su motor de gas. Debido a su confiabilidad, eficiencia y relativo silencio, se construyeron más de 30,000 motores de ciclo Otto en los siguientes 10 años. También desarrolló sistemas de encendido magnético de bajo voltaje para sus motores, permitiendo una mayor facilidad al arrancar.

  • Johannes Brahms

    Composer · 1833

    Johannes Brahms, compositor alemán, nació en el Estado de Hamburgo, Confederación Germánica. [ahora Hamburgo, Alemania] el 7 de mayo de 1833.

  • Wilhelm Konrad Roentgen

    Inventor · 1845

    Wilhelm Konrad Roentgen, inventor de los rayos X, nació en Remscheid-Lennep, Alemania el 27 de marzo de 1845.

  • Albert Einstein

    Albert Einstein

    Scientist · 1879–1955

    Albert Einstein nació en Alemania en 1879. Le encantaba la música clásica y tocaba el violín. Una historia que a Einstein le gustaba contar sobre su infancia fue sobre una maravilla que vio cuando tenía cuatro o cinco años: una brújula magnética. El movimiento invariable de la aguja hacia el norte, guiado por una fuerza invisible, impresionó profundamente al niño. La brújula lo convenció de que tenía que haber "algo detrás de las cosas, algo profundamente escondido." Incluso siendo un niño pequeño, Einstein era autosuficiente y reflexivo. Según la leyenda familiar, era un hablante lento, que se detenía a considerar lo que iba a decir. Su hermana recordaba la concentración y perseverancia con la que construía casas de naipes. En 1933, se unió al personal del Instituto para Estudios Avanzados recién creado en Princeton, Nueva Jersey. Aceptó este puesto de por vida, viviendo allí hasta su muerte. Einstein probablemente es familiar para la mayoría de las personas por su ecuación matemática sobre la naturaleza de la energía, . Einstein escribió un artículo con una nueva comprensión de la estructura de la luz. Argumentó que la luz puede actuar como si estuviera compuesta por partículas discretas e independientes de energía, en algunos aspectos como las partículas de un gas. Unos años antes, el trabajo de Max Planck había contenido la primera sugerencia de una discreción en la energía, pero Einstein fue mucho más allá. Su propuesta revolucionaria parecía contradecir la teoría universalmente aceptada de que la luz consiste en ondas electromagnéticas que oscilan suavemente. Pero Einstein mostró que los cuantos de luz, como llamaba a las partículas de energía, podrían ayudar a explicar fenómenos que estaban siendo estudiados por físicos experimentales. Por ejemplo, aclaró cómo la luz expulsa electrones de los metales. Había una teoría bien conocida de energía cinética que explicaba el calor como un efecto del movimiento incesante de átomos; Einstein propuso una forma de someter la teoría a una prueba experimental nueva y crucial. Si partículas pequeñas pero visibles estaban suspendidas en un líquido, dijo, el bombardeo irregular por los átomos invisibles del líquido debería causar que las partículas suspendidas realizaran un movimiento de agitación aleatorio. Uno debería ser capaz de observar esto a través de un microscopio, y si el movimiento predicho no se viera, toda la teoría cinética estaría en grave peligro. Pero precisamente ese movimiento aleatorio de partículas microscópicas había sido observado hace mucho tiempo. Ahora el movimiento fue explicado en detalle. Einstein había reforzado la teoría cinética, y había creado una poderosa herramienta nueva para estudiar el movimiento de los átomos.

  • Adolf Hitler

    Líder Gubernamental · 1889–1945

    Adolf Hitler nació el 20 de abril de 1889 en un pueblo austriaco cerca de la frontera alemana. Sus padres eran Alois Hitler y Klara Hitler. Klara y Alois tuvieron 5 hijos, pero Adolf y su hermana menor Paula fueron los únicos que sobrevivieron para ser adultos. Alois tenía grandes expectativas para Adolf después de que uno de sus otros hijos fue un fracaso y terminó en prisión por robo, así que Adolf fue golpeado si no hacía lo que le ordenaban. Le fue bien en la escuela, con amigos e incluso en religión. En un momento consideró convertirse en monje. Se trasladó a una escuela más grande, y cuando no fue el mejor de la clase, decidió dejar de estudiar por completo. Su popularidad también bajó. Se juntaba con algunos de los niños más pequeños porque podía ordenarles. Su padre murió cuando tenía solo 13 años. Dejó la escuela secundaria a los 15 años y se emborrachó después. No le gustó así que nunca volvió a emborracharse y eventualmente renunció al alcohol por completo. Se mudó a Viena a los 18 años y fue rechazado por 2 escuelas de arte porque dejó la escuela. Estaba devastado y aún le dijo a su madre que iba a una escuela de arte. Su madre murió en 1907 por cáncer. Lo afectó mucho y llevaba una foto de ella a donde quiera que iba. Ignoró sus documentos para servir en el ejército austriaco, pero eventualmente tuvo que hacer el examen médico. Fue rechazado porque decía que era demasiado débil. Hitler quería probar que Alemania era mejor. Ganó 5 medallas en la Primera Guerra Mundial. Otros soldados lo describieron como un hombre "extraño y peculiar". Fue cegado en un ataque con gas mostaza y fue enviado a un hospital y eventualmente recuperó la vista. Entró en el gobierno y siempre actuaría misteriosamente en sus discursos. Quería ser conocido como "el Nuevo Mesías". Era un gran orador y muchas personas se unieron al partido solo por él. Sus creencias eran muy audaces. Solo apoyaba lo de la "Sangre Alemana" y otros estaban por debajo de ellos. Eventualmente se convirtió en el líder del partido Nazi. Él y otros dos (después de amenazarlos) cometieron traición e Hitler llegó al poder. Hitler y el partido Nazi tomaron el control de Alemania lentamente y crearon el genocidio de los judíos conocido como el Holocausto. Los judíos fueron enviados a campos de concentración. Trabajaban y luego eran gaseados. Sus cuerpos fueron quemados, enterrados y cortados en pedazos. Esto desencadenó la Segunda Guerra Mundial. Adolf Hitler y Eva Braun se casaron dos días antes de sus muertes. Ella aceptó suicidarse con él porque odiaba un mundo sin él. El 30 de abril de 1945 se despidieron y tomaron píldoras de cianuro. Hitler también se disparó en la cabeza y fue incinerado.

  • Anne Frank

    Author · 1929–1945

    Anne Frank, autora de Anne Frank: El Diario de una Chica Joven, nació en Fráncfort del Meno, Alemania el 12 de junio de 1929. Nacida como Annelies Marie Frank, fue la segunda hija de Otto Frank y Edith Frank. Creció como judía en Alemania durante el reinado de Adolf Hitler. En su cumpleaños número 13, Anne recibió un diario como regalo. Escribía en él constantemente. Conforme comenzó el genocidio judío en Alemania, Anne, su familia y la familia Van Pel se escondieron en el "Anexo Secreto". Es una habitación en el edificio de la compañía de Otto que estaba oculta por un librero. Las familias fueron ayudadas por 4 de los empleados de Otto, incluyendo a Miep Gies. En noviembre de 1942, otra persona se une a los escondidos. El dentista Fritz Pfeffer. Anne estuvo escondida la mayor parte de su vida. 2 de sus años más importantes. Tenía que mantenerse en silencio durante las horas del día y tenía que estar dentro todo el tiempo. Los escondidos se enteraban de muchas cosas por la radio inglesa. Oían hablar de los gases en los campos de concentración y Anne tuvo esperanzas cuando se enteró de los Aliados que desembarcaron en las playas de Normandía. Anne y su familia fueron traicionadas por Victor Kugler el viernes, 4 de agosto de 1944. Él llevó a tres policías holandeses al Anexo y los escondidos fueron descubiertos. Conforme se los llevaban, Miep Gies salvó los papeles del diario de Anne Frank. Los ocho fueron separados en diferentes campos y varios murieron. Anne y su hermana mayor, Margot Frank murieron de tifus en marzo de 1945, solo pocas semanas antes de que el campo fuera liberado por el Ejército Británico.

Sociedad y Seguridad Pública

Información sobre criminalidad y notas de seguridad para viajeros.

Información sobre Delincuencia
El crimen violento es raro en Alemania pero puede ocurrir, especialmente en ciudades más grandes o áreas de alto riesgo como en los sistemas de metro de grandes metrópolis y en las estaciones de tren, principalmente durante las horas de la noche tardía o la madrugada. Ha habido varios reportes de asalto agravado contra ciudadanos estadounidenses en áreas urbanas de mayor riesgo. Sin embargo, la mayoría de los incidentes de crimen callejero involucran el robo de artículos desatendidos y carterismo. Tome las mismas precauciones que tomaría en cualquier ciudad grande. No compre productos falsificados y pirateados, incluso si están ampliamente disponibles. No solamente las falsificaciones son ilegales para traer de vuelta a los Estados Unidos, sino que al comprarlas usted también podría estar violando la ley local.