Royaume-Uni

Les gens travaillent principalement pour avoir accès aux loisirs. La nourriture sera toujours disponible, même si elle est payée par le gouvernement. La plupart des enfants sont censés poursuivre des études supérieures et la plupart des familles sont en mesure d'en assumer le coût.

La richesse se définit avant tout par la propriété immobilière. Si les gens disposent de liquidités, ils les conservent rarement sous forme d'argent liquide. Au lieu de cela, ils les investissent dans l'immobilier pour le louer ou le revendre à un prix plus élevé. Les membres les plus pauvres de la société souhaitent principalement "mettre le pied sur le premier échelon de l'échelle immobilière". L'argent permettant de s'offrir le luxe des divertissements sous leurs nombreuses formes est également important.

Les individus se préoccupent de leur vieillesse et s'y préparent financièrement en travaillant et en investissant pour la retraite. Le gouvernement aide les étudiants à accéder à l'enseignement supérieur en leur accordant des prêts pour financer leurs études, avec l'attente qu'ils remboursent le pays lorsqu'ils sont en mesure de le faire.

Le langage corporel est très facile à lire au Royaume-Uni. Si les Britanniques se sentent en sécurité dans leur vie, ils marchent la tête haute. Les Britanniques ont une capacité étonnante à décrire, dans les moindres détails, une opération ou un accident récent à quiconque veut bien les écouter. Ils se délectent des anecdotes et des commérages sur tout le monde. Leur plus grand atout est qu'ils peuvent voir l'humour dans presque tout. Cette capacité unique les rend plus forts et plus fiers en tant que nation. Lorsque cette fierté est mise à rude épreuve (la guerre, par exemple), le peuple britannique forme une seule et même famille.

La plupart des gens se saluent en disant « bonjour ». À une personne plus âgée ou occupant un poste important, on dirait « bonjour (matin, soir ou après-midi) ». Dans une situation formelle, cela s'accompagnerait d'une poignée de main (d'un homme à un autre homme ou à une femme occupant une position sociale plus élevée) ; dans une situation moins formelle ou entre amis, d'une accolade (d'un homme ou d'une femme à une femme occupant une position égale ou inférieure dans la société).

Pour appeler quelqu'un, on dirait poliment « Excusez-moi ! » ou « Désolé, pourriez-vous m'aider ? » On lève souvent la main lorsqu'il y a une distance significative entre les individus.

À moins d'être très ami avec une personne, il est conseillé de laisser un espace d'une « largeur de personne » entre soi et elle. Il est impoli de ne pas regarder une personne lors d'une conversation. On ne doit pas toucher une personne avec laquelle on n'est pas très bon ami. Les mains doivent être posées sur les genoux ou sur une table. Les bras croisés peuvent être considérés comme condescendants.

Les poignées de main sont courantes dans les situations professionnelles/formelles, aussi bien pour les hommes que pour les femmes. Parfois, une femme saluant une autre femme lèverait simplement une main. Les accolades ne sont réservées qu'aux amis proches et principalement entre femmes. Les amis ne se font pas d'accolades à chaque fois s'ils se voient régulièrement. Les familles ne se font pas régulièrement d'accolades.

Pour attirer l'attention de quelqu'un, on dirait « excusez-moi » ou « excusez-moi s'il vous plaît ». On ne claquerait jamais des doigts. L'utilisation de « monsieur » est assez courante, comme dans « excusez-moi monsieur », tandis que l'utilisation de « madame » est rarement employée.

Au moment de partir, on se serre la main/fait une accolade et on fait un signe de la main en s'en allant. Les personnes de la classe supérieure et de la classe moyenne supérieure donneraient une bise sur la joue. Il est courant de dire au revoir à tout le monde dans une pièce de manière générale plutôt qu'individuellement.

En général, les gens socialisent en public autour d'un verre dans un pub ou un bar. Les habitants des villages se retrouvent à la mairie pour discuter des affaires de la communauté. Si quelqu'un arrive chez soi sans invitation préalable, l'hôte est dans l'obligation d'accepter la visite.

En général, les hommes portent un costume et une cravate ou des pantalons et des chemises plus élégants. Une femme porte une veste et une jupe/un pantalon, bien qu'il soit de plus en plus courant que les employeurs encouragent des conditions de travail plus confortables, ce qui influe sur la tenue vestimentaire. Les jeunes (hommes et femmes) ont tendance à porter des jeans et des T-shirts.

Une famille typique mange trois repas principaux par jour. Le petit-déjeuner a généralement lieu à 7h. Le déjeuner à 13h. Le dîner à 18h.

Le petit-déjeuner est généralement pris à la maison avant de partir au travail ou à l'école. Les enfants mangent la plupart du temps à l'école, à l'exception des élèves de terminale qui peuvent être autorisés à sortir dans un restaurant ou un café. Les travailleurs déjeunent habituellement dans un café proche de leur lieu de travail, à moins que l'entreprise ne fournisse elle-même la restauration. Le dîner n'est pris au restaurant qu'en guise de sortie exceptionnelle, bien que la jeune génération mange plus souvent à l'extérieur, tout comme les étudiants.

Le membre le plus âgé de la famille s'assoit généralement en bout de table. Les mains doivent normalement rester au-dessus de la table, non pas parce qu'il serait impoli de faire autrement, mais simplement parce qu'il est plus facile de communiquer à table lorsque les mains sont visibles. Les coudes ne doivent pas être posés sur la table, mais il est courant d'appuyer ses poignets sur le bord de la table.

La plupart des familles anglaises sont petites, avec un ou deux enfants. Environ 80 % des familles avec enfants sont des familles biparentales et, dans environ 60 % de ce groupe, les deux parents travaillent. Les familles monoparentales comprennent les familles séparées par le divorce ou les femmes célibataires n'ayant jamais été mariées avec des enfants. La société anglaise moderne est multiculturelle. Après la Seconde Guerre mondiale, de nombreux réfugiés sont arrivés d'Europe. Dans les années 1960, des immigrants sont venus des Caraïbes et d'Asie. Aujourd'hui, des immigrants viennent du monde entier. La plupart s'installent dans les grandes villes. Le multiculturalisme et l'évolution de l'économie érodent progressivement le système de classes anglais, bien que certaines caractéristiques de ce système persistent. Autrefois, les gens étaient classés comme appartenant à la classe supérieure, ce qui impliquait des titres hérités, des terres et des privilèges sociaux ; à la classe moyenne, comprenant les industriels, les professionnels, les hommes d'affaires et les commerçants ; et à la classe inférieure, composée principalement d'ouvriers agricoles, miniers et d'usine. La structure de classes est visible dans les différences d'éducation, de possibilités de carrière et de pouvoir politique entre les différents groupes. Bien que ces différences s'estompent et que la mobilité entre les groupes soit possible, les Anglais peuvent encore classer les personnes selon leur façon de parler, leur comportement ou leur mode de vie comme appartenant à un groupe ou à un autre.

Les Anglais préfèrent vivre dans des maisons plutôt que dans des appartements. Beaucoup de maisons en ville sont étroites, reliées en rangées ou en terrasses, avec seulement une petite cour à l'arrière. Les maisons à la campagne ou dans les villages peuvent être entourées d'un jardin. Les collectivités locales proposent des logements à faible coût, connus sous le nom de "logements sociaux", pour les personnes à revenus limités. Les locataires peuvent éventuellement acheter ces maisons s'ils en ont les moyens. Les proches, les voisins et les autorités locales aident les personnes âgées qui souhaitent rester chez elles. Des travailleurs sociaux et des bénévoles appelés "aides à domicile" apportent des repas chauds aux personnes âgées confinées chez elles et les aident dans leurs tâches domestiques.

Les garçons commencent à jouer au rugby dès leur plus jeune âge. Ce sport se pratique généralement à l'école ou au niveau communautaire car il nécessite une organisation et des vêtements spéciaux. Certaines filles jouent également au football de manière organisée. De nombreux garçons peuvent aussi être vus jouant au football de récréation dans les rues. Le cricket se pratique également.

Le cricket est le jeu national de l'Angleterre. Les équipes, appelées sides, sont composées de 11 joueurs chacune. Elles jouent avec une balle légèrement plus petite qu'une balle de baseball et une batte en forme de palette. Deux batteurs se tiennent devant des guichets, placés à environ 20 mètres l'un de l'autre. Chaque guichet se compose de trois tiges de bois (stumps) enfoncées dans le sol, avec deux petits morceaux de bois (bails) en équilibre au sommet. Un membre de l'équipe adverse (le lanceur) lance la balle vers l'un des batteurs, qui doit frapper la balle de sorte qu'elle ne fasse pas tomber un bail du guichet. Si la balle va assez loin, les deux batteurs courent dans les deux sens entre les guichets pendant que les joueurs de champ de l'équipe adverse tentent d'attraper la balle. Le jeu est compté selon le nombre de courses, qui correspond au nombre de fois où les batteurs échangent leurs places.

Les Anglais apprécient également le soccer, connu sous le nom de football. Le point culminant de l'année du football anglais est la finale de la Coupe FA (Football Association) chaque mai. Le rugby, un autre sport populaire, est similaire au football mais se joue avec un ballon ovale. Les joueurs peuvent porter le ballon et se plaquer les uns les autres. Les courses de chevaux et les courses de lévriers sont des sports de spectateurs populaires. Les gens peuvent placer des paris sur les courses dans des bureaux de paris hors piste légaux. Les courses automobiles sont tout aussi populaires. Les meilleurs joueurs de tennis du monde viennent en Angleterre pour concourir à Wimbledon, connu pour ses courts en gazon. Les sports nautiques incluent la voile et l'aviron. Chaque année, une course d'aviron entre les équipes des universités d'Oxford et de Cambridge se tient à Henley sur la Tamise.

Les Anglais aiment aussi marcher dans la campagne. Des sentiers sillonnent l'Angleterre, dont beaucoup sont vieux de plusieurs siècles. Selon la tradition, les marcheurs ont le droit d'utiliser les sentiers historiques qui traversent des propriétés privées, à condition que le sentier soit régulièrement utilisé. Dans les pubs et les clubs, les gens aiment jouer au snooker (un jeu similaire au billard) et aux fléchettes. La chasse au renard est populaire dans certaines zones rurales. Ce sport est traditionnellement associé à l'aristocratie. Des cavaliers en vestes « roses » (écarlates) et leurs chiens courants poursuivent un renard à travers les champs et les forêts. Les organisations de défense des droits des animaux veulent que cette pratique soit interdite.

Les enfants se lèvent généralement vers 7 heures du matin. Après la douche et avoir fait leur toilette, ils prennent un petit déjeuner léger, qui se compose généralement de jus de fruit, de pain grillé et de confiture, ou peut-être un bol de céréales froides ou de muesli. Le muesli est un petit déjeuner léger qui trouve son origine en Suisse. Il est composé de flocons d'avoine, de fruits secs, de noix et parfois de graines. Le muesli est souvent mélangé avec du lait ou du yaourt et des fruits frais et est connu pour être un petit déjeuner très sain. Parfois ils préfèrent un petit déjeuner chaud composé de saucisses frites, d'œufs, de bacon et d'un muffin anglais.

L'école primaire commence à 9 heures du matin, donc les élèves se rassemblent peu de temps avant pour être sûrs d'arriver à l'heure. Les élèves jusqu'à 8 ans doivent marcher jusqu'à l'école s'ils habitent dans un rayon de deux miles de l'école. Les élèves de 8 ans et plus doivent marcher s'ils habitent dans un rayon de trois miles de l'école. Si un enfant habite à une distance supérieure d'une école appropriée, il ou elle a droit à un transport gratuit en bus. Les bicyclettes sont également une option pour se rendre à l'école. Certaines familles plus aisées peuvent conduire leurs enfants à l'école en voiture. Après l'école, les élèves rentrent chez eux de la même façon qu'ils sont venus.

Le système scolaire public est gratuit pour les élèves au Royaume-Uni. Même tout le matériel d'écriture, les manuels scolaires et les autres besoins sont fournis aux élèves, contrairement à la plupart des pays qui prétendent offrir une éducation gratuite mais facturent en réalité une gamme de choses, telles que les manuels scolaires et autres matériels pédagogiques similaires. La condition des écoles dépend principalement de la communauté dans laquelle elles se trouvent. Les écoles dans les quartiers plus anciens avec un taux de chômage élevé et des revenus familiaux plus faibles sont souvent assez délabrées. Dans les écoles remplies d'élèves issus de familles à revenus élevés, les bâtiments et les terrains sont bien entretenus. Bien que toutes les salles de classe aient au moins un ordinateur, des ordinateurs supplémentaires sont plus susceptibles de se trouver dans les écoles des quartiers aisés. Les salles de classe elles-mêmes sont décorées par les enseignants et peuvent être assez colorées si l'enseignant est particulièrement créatif. À l'école primaire, la taille des classes est normalement maintenue à environ 30 élèves par classe. Parce que les enseignants font un bon nombre d'activités d'apprentissage en petits groupes, il est tout à fait normal que les élèves soient assis autour de tables plutôt qu'à des bureaux, avec cinq ou six élèves à chaque table de groupe. À mesure que les élèves vieillissent et que les matières sont enseignées par différents enseignants, les élèves changent de salle de classe pour assister au cours du bon enseignant. En raison de fusillades dans plusieurs écoles il y a quelques années, toutes les portes des écoles primaires et toutes les salles de classe des écoles secondaires sont verrouillées pendant les heures de classe. Cela est vrai dans tout le Royaume-Uni.

Les élèves des écoles publiques et privées portent des uniformes, mais cet uniforme peut consister en un sweat-shirt avec le nom et le logo de l'école, accompagné de pantalons ou de jupes sobres. Les écoles privées plus aisées avec des standards élevés peuvent exiger des uniformes plus formels, incluant des blazers et des cravates pour les garçons, et des chemisiers blancs et des chemisiers sobres pour les filles. Depuis 1988, le gouvernement a dicté un programme national que les enseignants doivent suivre, avec des manuels et des supports de cours standardisés pour tous les élèves. L'école commence généralement à 9 heures. La journée débute par un rassemblement quotidien. Deux matières sont enseignées le matin, avec une pause récréative vers 10 h 30, puis le déjeuner arrive à midi. Les élèves apportent souvent un repas préparé de la maison, et ils ont une heure de pause pour manger et jouer. Pour les élèves qui choisissent de manger à l'école à la « cantine », chaque repas comprend généralement une portion de viande, de poulet ou de poisson, au moins deux portions de fruits et légumes, et du pain, des pommes de terre ou des céréales. Les parents paient généralement des frais modestes pour le déjeuner, bien qu'ils puissent payer moins ou rien s'ils sont admissibles à l'aide aux personnes à faible revenu. Vers 13 heures, l'école recommence, avec deux autres matières l'après-midi. À 15 h 15, la journée scolaire est terminée. Les ordinateurs sont présentés aux élèves dès le début, y compris aux enfants de quatre et cinq ans. Les cours de langue sont obligatoires à partir de 11 ans, les plus courants étant le français et l'allemand. Parce qu'il y a un grand nombre de familles immigrées au Royaume-Uni, l'anglais est obligatoire pour ceux qui ne sont pas originaires du Royaume-Uni. Les écoles primaires enseignent l'anglais, les mathématiques, les sciences, la technologie, l'histoire, la géographie, les arts plastiques, la musique et l'éducation physique. Les écoles doivent également enseigner l'éducation religieuse, bien que les parents aient le droit de retirer leurs enfants d'un cours de religion s'ils le souhaitent. Les cours enseignés dans les écoles secondaires varient selon l'accent que chaque école met sur des métiers particuliers ou des études académiques.

Les écoles secondaires, en particulier les écoles secondaires privées, offrent souvent un assortiment très riche d'activités parascolaires. Ces activités ont lieu le plus souvent après les heures de classe, mais elles peuvent également se dérouler pendant l'heure du déjeuner ou même le week-end. Les activités axées sur le sport comprennent le football, le cricket, le basketball, le netball, le hockey, le volleyball et la natation, entre autres. Les arts du spectacle parrainent souvent des chorales, des orchestres et du théâtre, avec des représentations et des récitals réguliers. Cependant, ce ne sont pas là toutes les possibilités, car un élève pourrait également être en mesure de s'inscrire à un club de danse, un club de langues, ou même un club de technologie informatique appliquée, comme le développement web. Même les écoles primaires ont une offre solide dans la plupart des domaines. Par exemple, pendant les deux premières années de scolarité, un élève pourrait être en mesure d'apprendre la gymnastique débutante. Dès la troisième année, les offres pourraient s'élargir pour inclure le football, le netball, le cricket et la natation. Ces mêmes années incluent souvent également des clubs de flûte à bec, un orchestre et une chorale, également avec des récitals réguliers. Les communautés et les parents sont très importants pour soutenir ces programmes, et ils sont généralement impliqués dans la formation, le transport, la planification et l'organisation générale. Certaines écoles pourraient même offrir des échanges avec d'autres pays, comme l'Allemagne, la France et le Japon. Les parents doivent supporter les coûts de tels échanges, mais de telles activités peuvent contribuer grandement à enrichir l'expérience éducative de tout élève.

Les enfants au Royaume-Uni ressemblent beaucoup aux enfants dans toute l'Europe en ce sens qu'ils aiment pratiquer des sports, en particulier le football, le cricket, le netball et d'autres. Les programmes sportifs après l'école sont très populaires et sont proposés par la plupart des écoles. Les enfants aiment également regarder la télévision et jouer à des jeux vidéo ou des jeux sur ordinateur.

Les familles mangent généralement ensemble le soir, ce qui offre une occasion à chacun de partager ce qu'il a fait pendant la journée. Ainsi, après que les étudiants rentrent de l'école, ils peuvent se détendre un peu avant le dîner. Quand les parents rentrent du travail, généralement vers 18 heures, ils préparent le dîner et mangent peu après. Un repas favori dans une grande partie du Royaume-Uni est le poisson-frites, bien qu'il existe également de nombreux plats traditionnels à base de bœuf, de porc et d'autres viandes, ainsi que des repas plus rapides comme la pizza. Les chaînes de restauration rapide comme McDonald's sont les favorites des enfants lorsqu'ils parviennent à convaincre leurs parents. Après le dîner, de nombreuses familles aiment regarder la télévision ensemble. Les feuilletons et les jeux télévisés du Royaume-Uni sont bien connus pour leurs qualités divertissantes.

Bien que chaque division du Royaume-Uni ait son propre système éducatif national, géré par son propre département de l'éducation, ils sont tous de plus en plus guidés par des directives nationales en matière de programmes scolaires. (Le système éducatif de l'Écosse est indépendant de ceux du reste du Royaume-Uni.) Selon la loi, les enfants âgés de 5 à 11 ans fréquentent l'école élémentaire (en Irlande du Nord, les enfants commencent à 4 ans). De 12 à 16 ans, ils fréquentent l'école secondaire, et ensuite tous les élèves doivent passer et réussir un test général appelé le General Certificate of Secondary Education, ou GCSE. Après avoir réussi le test, les élèves qui souhaitent poursuivre leurs études peuvent suivre deux années supplémentaires d'école secondaire, qui les préparent à l'enseignement supérieur. La plupart des écoles publiques sont gratuites. Environ 95 % de tous les écoliers fréquentent le système scolaire public. Les autres fréquentent des écoles indépendantes financées par les parents ou par des dons privés. Ces pensionnats indépendants mettent l'accent sur la discipline, le caractère et les études, et ont développé des réputations très impressionnantes (par exemple, Eton, Harrow et Winchester). Bien que cela semble étrange aux lecteurs américains, les écoles financées et soutenues par le gouvernement sont connues sous le nom d'écoles « state », tandis que les écoles indépendantes sont appelées écoles « public ». Certaines écoles primaires offrent également des écoles maternelles pour les enfants de trois et quatre ans. D'autres peuvent offrir de telles classes pour les enfants d'âge préscolaire de quatre et cinq ans. L'année scolaire est divisée en trois « semestres ». Le premier commence début septembre et se termine à la mi-décembre, avec une pause d'une semaine fin octobre. Le deuxième semestre commence début janvier et se termine fin mars, avec une pause d'une semaine à la mi-février. Le troisième commence à la mi-avril et se termine fin juillet, avec une pause d'une semaine fin mai ou début juin. Les pauses sont appelées « holidays ». Les élèves totalisent 190 jours d'école chaque année, et il n'est normalement pas acceptable que les familles retirent leurs enfants de l'école pour des vacances personnelles lorsque l'école est en session. Aucune discussion sur les écoles au Royaume-Uni ne serait complète sans mentionner les pensionnats. Les élèves qui fréquentent ces écoles vivent à l'école pendant que les cours sont en session. Les élèves rentrent généralement chez eux pendant les vacances, bien qu'il soit également courant que les élèves invitent leurs camarades de classe à passer les vacances avec eux. Pour les élèves dont les familles ne sont pas disponibles (en raison de voyages personnels ou de l'éloignement de l'école), des arrangements peuvent être pris pour qu'ils restent à l'école ou se rendent dans une famille « hôte » locale. Les pensionnats offrent un bon petit-déjeuner chaque jour, un déjeuner sain (tel qu'un buffet de salades ou un repas de poisson, de porc ou de poulet), et un bon dîner le soir. Les samedis matin apportent des cours, mais cet après-midi est souvent rempli d'activités sportives, et les dimanches sont libres pour se détendre toute la journée.